La Fundación para el Conocimiento y Desarrollo (FCyD), bajo los auspicios de Banco Santander y apoyada por Grupo PRISA, actualiza anualmente sus rankings propietarios para identificar los lugares principales para cursar estudios superiores. La edición de 2025 enfatiza las ciencias naturales, ciencias puras e ingeniería, conocidas colectivamente como disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), reconocidas por sus altas tasas de empleabilidad.

Los criterios de evaluación de FCyD para seleccionar las mejores facultades incluyen la calidad de la enseñanza, la producción investigativa, la orientación internacional, la contribución al desarrollo regional y las capacidades de transferencia del conocimiento. Históricamente, las universidades privadas han priorizado campos lucrativos como las ciencias de la salud y las ciencias sociales, pero el avance de la Inteligencia Artificial, la ciencia de datos y los descubrimientos emergentes en dominios ambientales y técnicos han llevado a estas instituciones a expandirse hacia áreas STEM de alta demanda.

Notablemente ausentes de la lista de FCyD están las universidades politécnicas de Madrid y Valencia, ambas celebradas por sus programas de ingeniería reconocidos por empleadores nacionales e internacionales. A pesar de esto, estas instituciones se desempeñan excepcionalmente bien en los rankings universitarios globales.

En el pasado, las universidades españolas aspiraban a ofrecer títulos en Medicina y Arquitectura, pero la crisis inmobiliaria detuvo esta expansión. Hoy en día, los graduados en arquitectura ganan un promedio de €28,200 cuatro años después de la graduación, con un máster adicional de uno o dos años requerido para la acreditación completa. El año académico anterior vio un aumento del 20% en inscripciones en arquitectura en comparación con los niveles anteriores a la pandemia.

Los graduados en Biología, de instituciones como Pompeu Fabra, Universidad Autónoma de Barcelona y Salamanca, ganan un promedio base de €26,000 después de cuatro años, siendo el título menos remunerado en este análisis, aunque la empleabilidad está en aumento. El Proceso de Bolonia ha llevado a cursos más especializados como Bioquímica, Genética, Biomedicina, Biotecnología y Ciencias Ambientales emergiendo alrededor de la biología.

Las universidades públicas enfrentan desafíos para satisfacer la demanda de títulos que experimentan un renacimiento, como los de la Universidad Politécnica de Cataluña, Valencia y Universidad Autónoma de Barcelona. El año pasado, 3,394 estudiantes se inscribieron en su primer año, un aumento significativo en comparación con una década atrás. Siete centros privados han comenzado a ofrecer estos programas, aunque con números limitados de estudiantes. A pesar de la alta empleabilidad, el salario base de €29,300 después de cuatro años sigue siendo bajo.

La Ingeniería Civil, ofrecida por instituciones como la Universidad Politécnica de Cataluña, Cantabria y Universidad Católica San Antonio de Murcia, se centra en el diseño, construcción y mantenimiento de infraestructuras. Los graduados ganan un salario promedio base de €33,000 cuatro años después del título.

Las Telecomunicaciones, una vez el pináculo de la aspiración académica, han visto una disminución en inscripciones de primer año, con solo 3,900 estudiantes el año anterior, en comparación con 4,200 hace una década. Los ingenieros electrónicos de escuelas como la Universidad Politécnica de Cataluña, Universidad Pontificia de Comillas y Carlos III ganan un promedio de €37,500 cuatro años después de la graduación.

Los ingenieros industriales, únicos en España, son altamente valorados por optimizar procesos en producción, gestión y administración de recursos. Los graduados de instituciones como la Pontificia Comillas, Navarra y Carlos III de Madrid ganan un salario base de €38,200 cuatro años después de la graduación.

La Informática, esencial para la digitalización de la sociedad, es ofrecida por universidades como Pompeu Fabra, Universidad Politécnica de Cataluña y Carlos III, con graduados ganando un promedio de €36,700 después de cuatro años. El campo atrae a 13,000 nuevos estudiantes anualmente, un aumento desde los 11,800 de hace una década.

La ingeniería mecánica, centrada en el diseño de maquinaria industrial, ve a graduados de instituciones como Carlos III de Madrid, Universidad Politécnica de Cataluña y Girona ganando €33,300 en promedio cuatro años después de la finalización. Las inscripciones de primer año han aumentado a 5,539, recuperándose de niveles bajos anteriores.

La ingeniería química, relevante para industrias como la farmacéutica, biotecnología y producción de alimentos, se cursa en universidades como Universidad Politécnica de Cataluña, Rovira i Virgili y Universidad Autónoma de Barcelona. Los graduados ganan €31,200 en promedio, con 2,400 nuevos estudiantes inscritos el año pasado.

Las Matemáticas, experimentando un crecimiento del 28% en inscripciones de primer año durante una década, están en alta demanda debido a la garantía de empleo. Los estudiantes de universidades como Universidad Politécnica de Cataluña, Pompeu Fabra y País Vasco logran un salario inicial de €34,500 cuatro años después de la graduación.

Los graduados en Química de Rovira i Virgili, Universidad Autónoma de Barcelona y Alcalá, abordando desafíos globales como el cambio climático y el desarrollo sostenible, ganan €27,200 en promedio cuatro años después de la graduación. Las inscripciones se mantienen estables en 3,722 estudiantes.

El sector de la electricidad, transformándose con la integración de energía renovable, ofrece a los graduados de Universidad Politécnica de Cataluña, Navarra y Oviedo roles en sistemas eléctricos y automatización, con salarios de €33,900 para ingenieros eléctricos y €34,500 para especialistas en energía cuatro años después de la graduación.

A pesar de que las mujeres son mayoría en las aulas universitarias, su presencia en campos STEM de alta empleabilidad como Ingeniería Informática (17.01%), Mecánica (18.36%) y Eléctrica/Energía (19.54%) permanece por debajo del 20% para el año académico 2022-2023.